錢學森

之所以會想到錢學森，是因為看到這則新聞大陸著名物理學家朱光亞病逝。錢學森也是搞兩彈一星。

我偶爾會到台大對面，誠品樓上的簡體書店若水堂看書。曾經有一次，聽到其他人討論台灣製造核彈的秘辛，聊著聊著便聊到了錢學森。

石修士

好久沒有聽到衛道的消息。衛道中學是一間外國教會創辦的學校，所以在學校裡會有一些外國修士。就我印象所及，國中三年只有遇到一位，那就是石修士。

當時，班上老師希望找一些同學幫忙石修士做資源回收的工作，我也是其中之一。當忙資源回收的工作對當時的我而言，我想最大的收穫就是訓練我們不怕髒，不怕苦。我想一般小孩對這種會弄髒自己的手，周遭充滿些許腐敗味道的場所都會望之卻步吧。

2009-06-25公視晚間新聞(奉獻校園45年 修士學生感情融洽)



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• 衛道的巨人---- 石修士

大學生出去的說話技巧

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"人" 這個字雖然只有一奈一撇，卻是最難處理的一件事。人際關係處理得好，做起事來順風順水; 反之，無論你再有多大能耐都是寸步難行。

在學校裡，尤其是所謂的高級學府，不乏有能人。但那是在學校裡，事情只需要一個人就能辦好。出了社會，除非你是單幹戶，否則學生習氣不改，只會處處吃癟。

我並不是說做人就需要油條，我自己也不是這樣的人。但適時地裝裝糊塗、臉皮厚一點，又或是套點關係都可以讓事情辦得快又好。

俗話說得好: 做人要外圓內方。自己內心的一把尺要堅守住，但你不能期待其他人也跟你有一樣的準則。

每個人都有長短處。和人合作，首先要先看他的長處，長處要充分的利用到; 短處若是無傷大雅，裝裝糊塗，睜隻眼閉隻眼就過去了。你若是盡挑對方的毛病，只會搞得大家都不愉快，事情也辦不成。

臉皮薄是學生的通病，至少在學問方面。我想多少是教育體制的問題吧。工作上常看到同事對某些事不甚了解，但他們就只願意去"猜"。明明就有管道可以詢問，不知為何就是不願意。我想是臉皮子拉不下來吧，但這會造成工作上的瓶頸。如果猜錯了呢? 如果沒有時間讓你去猜呢? 如此一來，你是要怎麼跟老闆交代? 我覺得台灣教育應該鼓勵學生多發問，真的。